二鹊救友文言文翻(fān)译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音是(shì)《二鹊救(jiù)友》是出(chū)自(zì)《虞初新志》的一(yī)篇文章，主要讲述两只喜鹊救(jiù)助朋友的寓言故事(shì)的(de)。

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二鹊救友文言文翻(fān)译(yì)及注释讲解(jiě)，二(èr)鹊救友文言文(wén)翻译(yì)及注释拼音

　　下面(miàn)整理了文言文翻译及注释(shì)。

　　某氏园中(zhōng)，有古木(mù)，鹊巢其上(shàng)，孵雏将出(chū)。

　　一日(rì)，鹊徊(huái)翔其上，悲鸣不(bù)已(yǐ)。

　　顷之，有(yǒu)群鹊鸣渐近，集古木上(shàng)，忽有(yǒu)二鹊(què)对鸣，若相语状，俄(é)而(ér)扬去。

　　未(wèi)几，一(yī)鹳横(héng)空(kōng)而(ér)来，“咯(gē)咯”作声，二鹊亦(yì)尾(wěi)其后。

　　群鹊(què)见而(ér)噪，若有所(suǒ)诉。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声，似允所请。

　　鹳于古木上盘旋三匝，遂俯(fǔ)冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊喧舞(wǔ)，若庆且谢也(yě)。

　　盖(gài)二鹊招鹳援(yuán)友也。

　　译文：某人的花园里有一株很(hěn)古老的(de)树，喜(xǐ)鹊在上(shàng)面筑巢，母鹊(què)孵出来(lái)的小鹊(què)都已经快长(zhǎng)成幼鸟(niǎo)了。

　　一天，一只喜鹊在巢上(shàng)徘徊飞翔，不停地发出悲伤的嚎叫。

　　不一会(huì)儿(ér)，成群(qún)的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在树上，两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊仍然在树上对叫，好似在对话一(yī)样，不一会儿又扬长而去(qù)。

　　可是(shì)又过(guò)了一会儿，一(yī)只(zhǐ)鹳从空中(zhōng)飞来，发出“咯咯(gē)”的声音，两只喜(xǐ)鹊(què)像尾巴一样跟随在它后面。

　　喜鹊们见了便(biàn)喧叫起来，好(hǎo)像有(yǒu)话要(yào)说。

　　鹳又(yòu)发出“咯咯”的叫声，似乎(hū)在答应喜(xǐ)鹊的请求(qiú)。

　　鹳在古树上盘旋了三圈，突(tū)然俯身向鹊(què)巢冲(chōng)了(le)下(xià)来(lái)，叼出一条赤练蛇并吞了下去(qù)。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼了起(qǐ)来(lái)，像在庆祝，并向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来救朋友(yǒu)的(de)啊！

　　1.鹳(guàn)：一种(zhǒng)凶猛(měng)的鸟(niǎo)。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原(yuán)来是。

　　4.顷之：在原文中等同＂未几＂''俄而(ér)''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发(fā)出(chū)

　　7.雏:变成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止(zhǐ)。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会(huì)

　　11.尾：在后面(miàn)跟

　　12.逐：就

　　13.翔(xiáng)：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作(zuò)：发出

二鹊救友(yǒu)文(wén)言文翻译是什么?

　　二(èr)鹊(què)救友文(wén)言文(wén)翻译(yì)如下：

　　在(zài)某人的花园里有一棵古树(shù)，喜鹊在上面筑巢(cháo)，母鹊(què)唤源(yuán)型马(mǎ)上就要(yào)孵出小喜鹊了。

　　一天，一(yī)只喜鹊在巢上来回精彩演绎是什么意思解释，精彩演绎是啥意思(huí)地飞，不停地鸣叫。

　　很快，成(chéng)群的喜鹊都(dōu)渐渐闻声赶来，聚集在树上。

　　忽然(rán)有两只喜鹊在树上对叫，好似在对话(huà)一样，然后便飞走了。

　　过了(le)一(y精彩演绎是什么意思解释，精彩演绎是啥意思ī)会儿，一只鹳(guàn)从空中飞来，发出(chū)“咯咯(gē)”的声(shēng)音，两只喜鹊(què)也跟在它后面。

　　其他(tā)喜鹊们见了便喧叫起来，好(hǎo)像有什么事要说(shuō)。

　　鹳再(zài)次发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树(shù)上盘旋三圈，就(jiù)俯(fǔ)身(shēn)向喜(xǐ)鹊的窝冲（下来(lái)），叼出一条赤蛇(shé)并吞了下去(qù)。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来(lái)，好像在庆祝，并且向鹳(guàn)致谢。

　　原来两只(zhǐ)喜鹊是(shì)去找鹳来做援兵的。

二鹊救(jiù)友文言文及赏析

　　原文(wén)：

　　某氏园中，有古木，鹊(què)巢其(qí)上，孵(fū)雏将(jiāng)出。

　　一日，鹊(què)徊翔其上，悲(bēi)鸣不已(yǐ)。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣(míng)渐(jiàn)近，集古木上，忽(hū)有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去(qù)。

　　未几，一鹳(guàn)横(héng)空而(ér)来，“咯(gē)咯”作声，二(èr)鹊亦尾(wěi)其后。

　　群鹊见而噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳又“咯(gē)咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木和猜上盘旋三(sān)匝，遂俯冲(chōng)鹊巢(cháo)，衔一赤蛇(shé)吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞，若(ruò)庆且谢也。

　　盖二(èr)鹊(què)招鹳(guàn)援友(yǒu)也。

　　赏析：

　　动物世界里的亲(qīn)情也(yě)同(tóng)样让人感动(dòng)，本文(wén)中喜鹊看到自己同伴的孩(hái)子遭到赤(chì)蛇的侵犯(fàn)，从而“悲鸣不已"，招来群鹊(què)，其(qí)中(zhōng)两只喜鹊请来(lái)一只鹳，也许是群鹊的友爱(ài)感(gǎn)动了鹳(guàn)，鹳勇(yǒng)敢地(dì)“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚能(néng)如此讲究(jiū)情义，连动物都如此(cǐ)，我(wǒ)们人类岂能无情无义(yì)。

　　所以(yǐ)我们(men)要助人为乐，尽自己所能帮(bāng)助他人，要团结(jié)友爱。

　　当问(wèn)题超出(chū)自己能力范(fàn)裂芦围时，要会动(dòng)脑筋，就(jiù)要善于借(jiè)助外部(bù)力量加以解决，要学会求助。

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