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低头看我是怎么玩你的,低头看我是怎么弄你的

低头看我是怎么玩你的,低头看我是怎么弄你的 登高而招,臂非加长也,而见者远道理,登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼

  登高而招(zhāo),臂非加长也,而见者远道(dào)理,登高而招,臂非加长也(yě),而见者(zhě)远,顺风而(ér)呼是出自:《劝学》先秦·荀子意思:登到高处招(zhāo)手,手臂并没有加长,可是远处的人(rén)却能看见的。

  关于登高(gāo)而招(zhāo),臂非加长也,而见者远道理,登高而招(zhāo),臂(bì)非加长也,而见者远(yuǎn),顺风而(ér)呼以(yǐ)及登(dēng)高而招,臂非加长(zhǎng)也,而见者远(yuǎn)道理,登(dēng)高而招,臂非加长(zhǎng)也,而见(jiàn)者远翻译句(jù)式(shì),登高而招,臂非(fēi)加长(zhǎng低头看我是怎么玩你的,低头看我是怎么弄你的)也,而见者远(yuǎn),顺风而呼,登高而招,臂非加长(zhǎng)也句式,登高而招,臂非加(jiā)长(zhǎng)也,而见者远是什么意思等问(wèn)题,小编(biān)将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知(zhī)识(shí):

登高而招,臂(bì)非加长也,而见者(zhě)远道(dào)理(lǐ),登高而招,臂非加长也,而见者(zhě)远(yuǎn),顺风而呼

  出自:《劝学(xué)》先(xiān)秦·荀子(zi)

  意思(sī):登到高(gāo)处招手,手臂(bì)并没(méi)有(yǒu)加长(zhǎng),可(kě)是远处的人却能看见(jiàn)。

  节选:吾(wú)尝终日(rì)而思矣,不如须臾(yú)之低头看我是怎么玩你的,低头看我是怎么弄你的所学也(yě);

  吾尝(cháng)跂(qí)而(ér)望矣,不如登高之博见也。

  登高而招,臂非(fēi)加(jiā)长也,而见者(zhě)远;

  顺风而(ér)呼,声非加疾也,而闻者彰。

  假舆马者(zhě),非(fēi)利足也,而致千里;

  假舟(zhōu)楫者,非能水也,而绝(jué)江河。

  君(jūn)子生(shēng)非异也,善假于物也。

  翻译:我曾经一天到晚地冥思苦想(xiǎng),(却)比不(bù)上片(piàn)刻学(xué)到的知识(收获大);

  我曾经踮起脚向远(yuǎn)处望,(却(què))不(bù)如登到(dào)高(gāo)处(chù)见得(dé)广。

  登(dēng)到(dào)高处招手(shǒu),手臂并(bìng)没有(yǒu)加(jiā)长,可(kě)是(shì)远处的人却(què)能看见;

  顺着风喊,声音并没(méi)有加大,可是(shì)听的人却能听得很清(qīng)楚。

  借助车马的人(rén),并不是脚(jiǎo)走(zǒu)得快,却(què)可以达到千里之外,借(jiè)助舟船的人(rén),并(bìng)不(bù)善于游泳,却可(kě)以横渡(dù)长江黄河。

  君子的资质秉性跟(gēn)一般人没什(shén)么不同,(只是君子)善于(yú)借(jiè)助外(wài)物(wù)罢了。

扩展(zhǎn)资料

  背景:战国时期儒家的(de)重(zhòng)要代表人(rén)物是(shì)孟子和荀(xún)子(zi)。

  孟子(zi)宣(xuān)扬“劳(láo)心者治人,劳力者治(zhì)于人”为统治阶级辩护的思想,而荀子却认为(wèi):人力能征服自然,应该(gāi)利用(yòng)自然为人类服(fú)务。

  他的(de)门人韩非(fēi)、李斯成为战(zhàn)国末期的法家(jiā)重要代表人物(wù)。

  赏析:本文围(wéi)绕“学不可以已”这(zhè)个(gè)中心论点,从学习(xí)的意义、作用、态(tài)度等(děng)方面(miàn),有条理、有层次地加以阐述。

  大量运用比喻来说明道(dào)理,是这篇文章的特色。

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